Estos son algunos de los trabajitos que hicieron:
Varios, están haciendo una representación individual, para poder tenerlo en casa.
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lunes, 14 de febrero de 2011
EL CICLO DEL AGUA
Por supuesto, seguimos trabajando... y hemos hecho en pequeño grupo, la representación de todo esto que hemos ido viendo e intentamos comprender, aunque a veces cuesta mucho trabajo.
Estos son algunos de los trabajitos que hicieron:
Son magníficos, vemos claramente reflejados, todos los elementos, que en la teoría hemos estudiado y analizado.
Varios, están haciendo una representación individual, para poder tenerlo en casa.
Estos son algunos de los trabajitos que hicieron:
Varios, están haciendo una representación individual, para poder tenerlo en casa.
domingo, 6 de febrero de 2011
EL CICLO DEL AGUA
Esta semana en la clase hemos estado muy muy liados estudiando el ciclo del agua.
Todo comenzó por los koalas y el ciclón de Australia...hablando en la asamblea empezamos a cuestionarnos, de nuevo, cómo se formaban las nubes; para responder y acercarnos un poco a este aspecto de la vida, comenzamos a buscar en internet información, encontramos muchas cosas, pero todo era muy teórico...
Aunque ellos alucinaban con todo lo que veían...
...es muy difícil "ver" que el agua se evapora, que cae en forma de lluvia...ESTO ES MUY COMPLICADO DE ENTENDER, por lo que decidimos hacer un pequeño experimento, solo nos hacía falta:
1 garrafa de agua de 5 litros, mantillo, piedras, arena y una planta que ya teníamos en la clase.
Y nos pusimos manos a la obra.
Pedir el mantillo, la garrafa y de camino una maceta, que ya usaremos para plantar nuestras semillas, esto estuvo en la clase en un momento y nos faltaban las piedras y la arena, que las recogimos a la hora del recreo, yo no me imaginaba que esto fuera tan emocionante, porque estaban como locos.
Llegamos a la clase y lo preparamos todo...
y poco a poco fuimos realizando la experiencia...
¿y qué salio de todo esto?
...pues esto. Lo pusimos al sol y al rato, no mucho, este fue el resultado...
nuestro MINI CICLO DEL AGUA.
Cada día le dedicamos un ratito a estudiar esta garrafa y comprobamos que la planta no se muere y que poco a poco se van llenando las paredes de agua, por el efecto del sol.
Ahora queda algo un poco más difícil...saber por qué llueve por la noche, si el sol no está calentando el agua.
Todo comenzó por los koalas y el ciclón de Australia...hablando en la asamblea empezamos a cuestionarnos, de nuevo, cómo se formaban las nubes; para responder y acercarnos un poco a este aspecto de la vida, comenzamos a buscar en internet información, encontramos muchas cosas, pero todo era muy teórico...
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| http://www.chimpon.es/2011/01/el-ciclo-del-agua/ |
Aunque ellos alucinaban con todo lo que veían...
...es muy difícil "ver" que el agua se evapora, que cae en forma de lluvia...ESTO ES MUY COMPLICADO DE ENTENDER, por lo que decidimos hacer un pequeño experimento, solo nos hacía falta:
1 garrafa de agua de 5 litros, mantillo, piedras, arena y una planta que ya teníamos en la clase.
Y nos pusimos manos a la obra.
Pedir el mantillo, la garrafa y de camino una maceta, que ya usaremos para plantar nuestras semillas, esto estuvo en la clase en un momento y nos faltaban las piedras y la arena, que las recogimos a la hora del recreo, yo no me imaginaba que esto fuera tan emocionante, porque estaban como locos.
Llegamos a la clase y lo preparamos todo...
Cada día le dedicamos un ratito a estudiar esta garrafa y comprobamos que la planta no se muere y que poco a poco se van llenando las paredes de agua, por el efecto del sol.
Ahora queda algo un poco más difícil...saber por qué llueve por la noche, si el sol no está calentando el agua.
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